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Professoressa di Psicologia Generale presso il Dipartimento di Psicologia Generale dell'Università di Padova. Si occupa di apprendimento, memoria e differenze individuali. Tra i suoi, c’è l’analisi del ruolo delle strategie e abilità di studio, emozioni e motivazioni nel successo scolastico e accademico in studenti con diverse caratteristiche individuali. 

Professoressa di Psicologia Generale. La mia ricerca esamina i processi cognitivi e metacognitivi coinvolti nell’apprendimento e nella lettura. Sono interessato a identificare tali processi e il loro ruolo nello spiegare le differenze individuali (ad esempio, i disturbi del neurosviluppo) e a trarne implicazioni per strumenti diagnostici e d’intervento efficaci.

Psicologa e psicoterapeuta in formazione, Ph.D. La sua ricerca si concentra sui fattori disposizionali che influenzano il benessere e il comportamento prosociale, con particolare attenzione al contesto scolastico e universitario.

Psicologo e Ricercatore presso l'Università di Padova. La sua ricerca si concentra sullo studio, la valutazione e l'intervento sulle competenze trasversali in studenti e studentesse di varia età e livello di studio.

Psicologo e dottorando in Psychological Sciences. Mi occupo del ruolo delle competenze trasversali nel favorire il benessere e il successo di studenti e studentesse, dalla scuola primaria all'università. Sono anche interessato allo sviluppo di nuovi strumenti per la valutazione di queste competenze.  

Psicologo e specializzando in Psicologia della Salute. Si occupa di promuovere il benessere in studenti universitari, in particolare promuovendo le abilità di studio e gli aspetti emotivi-affettivi.