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Una finestra con vista sulla Chimica

  • Chimica/Chemistry, Scienze della terra/Earth Sciences

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Una finestra con vista sulla Chimica

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Informazioni

Tag del corso
Chimica/Chemistry, Scienze della terra/Earth Sciences
Lingua
Italiano
Costo
Gratuito
Tipologia
Online
Modalità
Autoapprendimento
CREDITI
Nessuno
APERTURA
Settembre 2026
ORE DI FORMAZIONE
8
Certificazione
Attestato

IL CORSO APRE A SETTEMBRE 2026

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Descrizione

Il corso MOOC “Una Finestra con Vista sulla Chimica” è rivolto agli studenti degli ultimi anni delle scuole superiori italiane ed ha l’obiettivo di fornire alcune conoscenze di base nell’ambito dell’area disciplinare della chimica allo scopo di aiutare gli studenti ad orientarsi in vista della scelta di un corso universitario.

Durante il corso, vengono illustrati brevemente diversi argomenti che spaziano dalla termodinamica chimica alla struttura elettronica, dalla spettroscopia molecolare alla cinetica chimica enzimatica, dalla modellizzazione molecolare alle simulazioni atomistiche di proteine. Il corso si propone principalmente di stimolare l’interesse di giovani studenti verso lo studio delle scienze molecolari le quali sono alla base della moderna ricerca in innumerevoli campi di grande impatto sociale come la medicina molecolare e lo sviluppo di nuovi materiali per applicazioni tecnologiche.

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Docenti

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Giuseppe Stefano Basile

Giuseppe Stefano Basile è allievo del Corso di Perfezionamento in Chimica alla Scuola Normale Superiore di Pisa. I suoi interessi di ricerca spaziano dalla biofisica teorica allo sviluppo e all’applicazione di metodi basati sul machine learning e sulla fisica statistica per lo studio e la simulazione di sistemi molecolari complessi, con particolare attenzione alla loro cinetica e termodinamica.
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Luca Benedetti

Sono Luca Benedetti, dottorando in Chimica presso la Scuola Normale Superiore di Pisa. Nel mio lavoro di ricerca mi occupo dello studio di ioni metallici in soluzione e di come essi interagiscono con altre molecole, da piccoli ligandi fino a macromolecole come le proteine. Nel tempo libero, invece, mi piace andare in montagna, sia per semplici passeggiate sia per qualche scalata più avventurosa.
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Giuseppe Brancato

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Jasmine Della Valle

Jasmine Della Valle é ordinaria della Scuola Normale Superiore di Pisa, dove ha completato il percorso triennale nella classe di Chimica parallelamente alla laurea triennale in Chimica conseguita all’Università di Pisa, con una tesi nell’ambito della chimica fisica computazionale. Attualmente frequenta il secondo anno della Magistrale di Materials and Nanotechnology, con specializzazione nel campo dei Biomateriali. 

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Simone Grandinetti

Simone Grandinetti si è laureato in Chimica per l'industria e l'ambiente presso l'Università di Pisa, e ha poi conseguito una laurea magistrale in Materials & Nanotechnologies presso lo stesso ateneo. È correntemente iscritto al corso di dottorato di ricerca in Chimica presso la Scuola Normale Superiore, dove si occupa principalmente di sviluppare e applicare Potenziali Machine Learned a sistemi chimici di diversa scala e natura.

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Giovanni Nottoli

Giovanni Nottoli è allievo perfezionando (dottorando di ricerca) in Chimica presso la Scuola Normale Superiore di Pisa, presso la quale è stato allievo ordinario in parallelo al percorso presso l’Università di Pisa.La sua attività scientifica si colloca nel settore della chimica teorica. In particolare, la sua ricerca si concentra sullo sviluppo di modelli multiscala per la comprensione delle interazioni intermolecolari in fase liquida, della struttura elettronica e dei fenomeni di interazione tra luce e materia. Accanto alla ricerca, si dedica all'orientamento accademico in ingresso presso la Scuola Normale, oltre che a iniziative di didattica, tutorato universitario e divulgazione scientifica per studenti e scuole superiori.

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Alessia Scantamburlo

Alessia Scantamburlo è un'allieva del corso di Chimica presso la Scuola Normale Superiore. Dopo la laurea in Chimica all'Università di Pisa, sta proseguendo il suo percorso accademico nel corso magistrale di Materials and Nanotechnology, con curriculum in Nanoscience and Nanotechnology.

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Course outline

Una finestra con vista sulla Chimica

Uso della piattaforma: Come seguire il corso
Introduzione dei partecipanti
1.1 Velocità di reazione e leggi cinetiche
1.2 La costante k e l'equazione di Arrhenius
1.3 Teoria degli urti e meccanismi di reazione
1.4 Equazioni integrate
1.5 Cinetica enzimatica: Michaelis-Menten
1.6 Cooperatività e regolazione allosterica
Quiz di fine Modulo 1
2.1 Gas
Quiz - Gas
2.2 Funzioni di stato (I)
Quiz - Funzioni di stato
2.3 Funzioni di stato (II) - Entropia
Quiz - Entropia
2.4 Funzioni di stato (III) - Energie libere
Quiz - Energie libere
2.5 Transizioni di fase
Quiz - Transizioni di fase
Quiz di fine Modulo 2
3.1 L’800 delle scoperte
3.2 Dai nuovi modelli alla meccanica quantistica
3.3 Il modello atomico di Schrödinger e gli orbitali molecolari
3.4 Il principio dell’Aufbau
3.5 Le molecole e la combinazione lineare degli orbitali atomici
3.6 Le simmetrie nella teoria LCAO
3.7 Interazione luce materia
Quiz di fine Modulo 3
Intro. Dal mondo degli elettroni alle proteine
4.1 Energia Elettronica. I calcoli Ab Initio
4.2 Dalla mappa al modello
4.3 Dinamica molecolare e Scale temporali
4.4 Setup di una simulazione molecolare
Quiz di fine Modulo 4 - parte 1
4.5 Osservare gli Eventi Rari: l'Enhanced Sampling
4.6 L'intelligenza Artificiale nelle simulazioni chimiche
4.7 L'intelligenza Artificiale nelle simulazioni chimiche (II)
Outro. Dal mondo degli elettroni alle proteine: conclusioni
Quiz di fine Modulo 4 - parte 2
5.1 Le proteine
5.2 La funzione delle proteine
Quiz di fine Modulo 5 - parte 1
5.3 Come studiamo le proteine?
5.4 Simulare le proteine
Quiz di fine Modulo 5 - parte 2
5.5 Simulare le proteine: applicazioni
5.6 Il docking molecolare
Quiz di fine Modulo 5 - parte 3
Valutazione del corso
Salta Risultati di apprendimento attesi

Risultati di apprendimento attesi

Alla fine del corso i/le partecipanti sapranno:

  • favorire l’acquisizione di alcune conoscenze scientifiche di base di chimica;
  • favorire la comprensione dei fattori principali che guidano le reazioni chimiche e la formazione delle molecole;
  • sviluppare competenze di base nell’ambito della chimica computazionale;
  • sviluppare l’interesse per lo studio e la ricerca nell’ambito delle scienze molecolari.

IL CORSO APRE A SETTEMBRE 2026

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Salta Destinatari

Destinatari

Il corso è rivolto agli studenti degli ultimi anni delle scuole superiori.

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Accesso e attestato di partecipazione

Il corso è gratuito. Verrà rilasciato un attestato di frequenza a chi completerà con successo le attività richieste e con esito positivo nel test finale (70% delle risposte corrette).

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